Investigación

Doctorado en el Programa de Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de Salamanca. Un marco, sus publicaciones y las redes en las que lo discuto.

Interfaz Vital

El problema
Cuando una organización incorpora IA, sus sistemas empiezan a producir decisiones que nadie dentro puede reconstruir del todo. Funcionan, pero el criterio ya no está en ninguna persona.
La explicación
Entre lo que el mundo presenta y lo que la máquina calcula hay un trabajo de interpretación que solo una persona puede hacer. Si la organización deja de ejercitarlo, lo pierde.
El nombre
A esa capa la llamo Interfaz Vital. Es el núcleo de mi investigación doctoral y se publica en 2026 como capítulo en Springer. El desarrollo completo irá aquí cuando esté en imprenta.

Publicaciones

Con DOI y enlace a la editorial en cuanto existan. El estado editorial se indica en cada una.

Académicas

  • 2026

    The Vital Interface: Cognitive, Temporal, and Material Dimensions in Postdigital Education

    Capítulo en Chapters in Education, vol. 4 (Springer), eds. Mia Čarapina y Petar Jandrić.

    Propone el marco de la Interfaz Vital para la educación postdigital. Cuatro capacidades humanas que la enseñanza debería proteger cuando la IA media el aprendizaje, y cómo llevarlas al nivel institucional.

    Revisión por pares en doble ciego. Aceptado en octubre de 2026; pendiente de prueba de imprenta y DOI.

    En prensa

Divulgación

  • 2026

    Artículo sobre inteligencia artificial, sostenibilidad y juicio humano

    Cuadernos de Finanzas Sostenibles y Economía Circular, n.º 9 (Fundación ICO).

    Artículo divulgativo. Los dos recursos que consume la IA, energía y juicio humano, y qué medidas protegen el segundo en el sector financiero.

    En prensa

ORCID 0009-0009-6048-7555

Redes y grupos de trabajo

  • UNESCO Global CSO & Academic Network on AI Ethics

    Module Lead.

  • OdiseIA

    Miembro del Observatorio del Impacto Social y Ético de la Inteligencia Artificial.

  • PRME

    Participo en la comunidad de Principles for Responsible Management Education, en el grupo de trabajo sobre gestión responsable y tecnologías emergentes.

  • IEEE

    Miembro de la Sección España.

Colaborar

Coautoría, revisión, grupos de trabajo, ponencias y capítulos. Me interesan la autonomía cognitiva, la educación postdigital y la gobernanza de la IA en organizaciones.

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